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新湖南客户端4月30日讯（通讯员 李长文 尹文芳 田丽雯）”4月26至28日，湘西土家族苗族自治州“武陵人才支持计划”滕召秀高中语文名师工作室2023年第一次线下研修活动，在龙山县高级中学开展，来自全州的工作室成员全程参与。

活动前，龙山高级中学副校长叶明灿致欢迎辞，对参加本次活动的吉首大学文学院胡炳章教授和全州的各位工作室老师表示热烈欢迎。活动中，胡炳章教授作《乡土中国》导读的专题讲课，深入浅出地为全体学员解读《乡土中国》的两个特征，即“土”和“熟悉”；两个概念，即“礼俗社会”和“差序格局”；两个方法，即“道德维系和“权力维系”。胡炳章教授的讲座为学员们《乡土中国》研究提供了方向，指明了道路。长沙市明德中学正高级教师、省高中语文名师工作室主持人陈立军老师为工作室成员带来了一份高中写作指导的饕餮大餐——《基于过程写作理论的单元写作教学设计与实施》。陈立军老师给成员们分析了过程写作的意义，过程写作的具体实施方法，并结合她的具体教学案例，让工作室成员对这位来自长沙的一线教师、资深专家敬佩不已。

专家引路，个人修行。来自名师工作室的杨清云、吴春花两位老师，分别分享了她们在文本阅读以及课题实践两个方面的经验。杨清云老师的《欲善其事 先利其器——明确六类议论句 阅读有路句可依》为成员们分享了一套实操性很强的阅读技巧。吴春花老师的《聚沙成塔，顺势而为——我的课题成果实践分享》展示了在课题研究上的丰硕成果。

此次研修活动安排的四堂示范课，集中展示了工作室成员教学一线摸爬滚打的经验探索和成长智慧。分别是杨柳老师的《挖掘教材中的写作素材》、尹文芳老师的《杜甫诗歌登临主题研读》、黄晋欢老师的《必修下第三单元群文教学》、田丽雯老师的《小说的审美特征及构成》。四位老师扎实的基本功，清晰的教学过程，让各自的课堂节奏有张有弛，同时还将高中语文学科素养巧妙地渗透其中，精彩地展现了各自课堂独有的魅力。

除此之外，还有两堂微课即陈静老师的《学习劝说的艺术——烛之武退秦师》和杨桃竹老师的《诗化小说备考》。两位老师的微课教学设计精致，教学内容精简，教学主题突出，问题指向明确，更好地满足了学生对学科中隐性知识的需求。

活动最后，首席名师滕召秀老师组织开展评课，对大家的工作进行进行了充分肯定，并勉励全体工作室成员携手努力，共同谱写湘西州高中语文教育的新篇章。

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